แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชุด อ.ทรงวิทย์
๓. ในการทาแบบฝกึ ควรเรยี งตามลาดับจากแบบฝกึ ท่ี ๑ ไปจนถึง แบบฝึกท่ี ๑๐
………………………………………………………………………………………………………………
พรรณนาให้เห็นภาพ. ใช้ภาษาที่คารมคมคายและเชิงพรรณนาเพื่อให้ผู้อ่านเห็นภาพของสิ่งที่เรากำลังเขียนได้อย่างชัดเจน ให้เลือกใช้ถ้อยคำอย่างระมัดระวังและถูกต้อง
ทองคำราคาขยับขึ้น รับข่าวธนาคารกลางจีนกลับเข้าซื้อ
เขียนแหล่งที่มาของข้อมูล. เขียนว่าเราได้แหล่งข้อมูลมาจากที่ใด เราจะสามารถอ้างแหล่งข้อมูลนั้นได้ โดยปกติข้อมูลเอกสารอ้างอิงประกอบด้วยชื่อผู้เขียน ชื่อบทความ ปี เลขหน้า และผู้จัดพิมพ์
แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตาม
อย่าคัดลองผลงานผู้อื่น. เมื่อกำลังค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งต่างๆ พยายามเรียบเรียงข้อมูลด้วยความระมัดระวัง บางครั้งผู้คนคัดลอกข้อความลงในเอกสารเพื่อใช้เป็นโน้ตให้กับบทความของตน แต่การทำแบบนี้ก็เสี่ยงที่จะเข้าข่ายคัดลอกผลงานผู้อื่น เพราะอาจเผลอนำข้อความที่คัดลอกมาไปใส่ในงานเขียนของตนเอง ฉะนั้นระวังอย่าเผลอทำอะไรที่เป็นการเข้าข่ายคัดลอกผลงานผู้อื่น
พฒั นาการเรยี นรดู้ า้ นการอา่ นและการเขยี นของนกั เรยี นได้เปน็ อยา่ งดี
- ครูกาหนดหัวข้อเกี่ยวกับสถานการณ์จาลอง โดยให้นักเรียนนาคาศัพท์ สล็อตเว็บตรง หรือสานวนจากหนังสือ
แบบฝกึ เสริมทักษะการอา่ นและการเขยี นสะกดคาไม่ตรงตามมาตรา
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๒............................................................ ๔๖
แบบทดสอบกอ่ นเรียน............................................................. ๕
ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลาง